时代在发展，科学在进步，所以教学方式也要随着未来的发展而改变，现如今，大中小学大部分教室正在发展或已实施学校教学信息化。学校科学规划，配备集计算机、投影机、幕布、交互式电子白板为一体的交互式教学触摸一体机，建成了多媒体综合教室，装配有投影机、服务器、教师机、学生机，安装了网络教学系统，能满足常规信息技术教学及电子阅览室的所需功能，增加师生互动和积极性。基于桌面云管理系统的多媒体教室和基于虚拟机技术的现代化，学生机房将是学校教学信息化建设的重点。
学校信息化是未来的必然趋势，而云终端正是辅助电子教学的很好工具，通过应用云教室方案简化了电子教室的管理，减少了教学设备故障，教师可以通过云桌面统一给学生布置任务，屏幕控制等需求，既能增加师生之间的互动，也能提高学生的上课兴趣，从而提高教学质量。
教学信息化建设实现功能，列举部分如下：
1、运维简便，实施部署快速，管理员可以在桌面云管理系统上实施管控和操作，可批量部署创建云桌面，可通过远程桌面进行故障维护等，一系列操作都将简化便捷；
2、可为用户提供定制化桌面服务，针对不同类型的教学场景，可以制定多个相应的系统模板，通过模板更换可以实现桌面环境的快速切换和批量部署；
3、可以通过云桌面系统将存储空间根据个人数据量划分不同大小，每个私人存储空间绑定账号，相对独立隐秘同时还可以访问公共存储区域；
4、提供严格、完善的学生上机操作管理功能，管理老师通过设置，在不需要使用外设的情况下，禁止学生使用U盘、光驱等设备；
5、学生和老师的互动可以直接在桌面端完成，作业提交修改等，学生接入自动获取虚拟机，离开则释放资源，桌面云终端5W低功耗，一按即用，非常方便。
学校云教室教学信息化选择云桌面的理由
1、系统升级、环境设置、故障恢复等工作可以快速完成，轻松管理。
2、云教室环境下，所有的数据集中在数据中心，云终端只接收图像，整个过程中数据完全不落地，再也不需要担心PC安全和稳定性的问题。
3、用云教室替代传统PC机房，减少了高昂的采购费用，提高了资金和设备的利用率。而且，云终端能够节省90%的电力费用，极大地节省了电力成本，节能环保，安静舒适的电脑室。
4、可实现更为灵活的IT教学模式，针对老师可以为其量身定制个性化的桌面环境，在不同教室间可快速切换，满足移动教学、因材施教，从而提升教学质量和水平。云教室能够很好地支持视频广播教学的应用，完全满足教学需求。
